Как се подобряват езиковите компетентности чрез креативността? Това бе задачата, която трябваше да р...
"Сред ключовите думи, опора на текста, учениците избират : аз, обичам, училище, приятели. И за ...
"Заедно четем и играем" е занятие игра по идея на обучителя ни Цветанка Русинова, осъществено в ра...
Учениците от ОУ "Св.св.Кирил и Методий", с.Яхиново, направиха свой вестник. Вестникът е резулта...
В своето изследване на езиковите неправилности "1001 езикови гафа, или Кучетата си лаят, керван...
![]() |
|
"Ние, врабчетата" е драматизиран урок по български език за втори клас, осъществен в ОУ "Христо Ботев" - с.Самораново в рамките на проект "Приятно и полезно", изпълняван от сдружение "Партньори - Дупница" благодарение подкрепата на Програма "М-Тел Грант", финансирана от Мобилтел ЕАД. Урокът обобщава знанията за съществително и прилагателно име като части на речта на учениците от І група по проекта чрез драматизации и игрови подходи. Важно е да отбележим, че разработката на драматизациите по хода на урока е дело на децата от групата. Очакванията на неговия автор, г-жа Валентина Грънчарова, са урокът да предизвика интереса на колегите й при прилагането на интерактивните методи на обучение в областта на обучението по българска граматика. За тази цел тя публикува като прикрепени файлове към тази статия разработката на урока и използвания работен лист. Приятно гледане:
Тази публикация стана възможна благодарение на Програма "М-Тел Грант", финансирана от Мобилтел ЕАД. Изразените тук становища са на автора и не отразяват непременно позицията на Мобилтел ЕАД!